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      成考高起本語文閱讀練習

      更新時間:2018-06-02 10:18:45 來自:廣州成考網 廣州成考網:資訊更全面,成考更專業

      導讀:語文是成考高起本考試的考試科目之一,主要考核考生們基礎的語法、閱讀和寫作的能力。

      成考高起本語文閱讀練習

        語文是成考高起本考試的考試科目之一,主要考核考生們基礎的語法、閱讀和寫作的能力。為了幫助考生復習,廣州成考網特意為考生帶來了成考高起本語文閱讀練習試題,考生可用于參考學習:

        閱讀下面的現代文,完成1~4題。

        村里沒有人喊他們吹鼓佬。我就自作主張把他們稱為吹鼓手。吹鼓手也是手藝人,位于九佬十八匠的九佬之末,這是書面上的事,村人并不太理會,他們在乎的是在生活面前賣不賣力。無疑,吹鼓手從來不偷懶。從樂器跑出來的聲音,清清楚楚地展示著他們的筋道。濫竽充數,那又是書上的故事。他們一共也只有五個人,誰充誰的數啊。

        打我有記憶起,他們一直是這么一個組合,鑼、鼓、嗩吶、镲……一人負責一樣樂器,像農民種蘿卜,一個蘿卜一個坑。我有時懷疑,他們像一只巨手,把村莊舉起來又放下去,放下去又舉起來,為村民的情緒尋找適當的位置。他們正值壯年,樂聲特別結實,往上是拋,朝下是摜,向前是推。

        他們人前是農民,人后還是農民。手中的樂器沒有改變他們的身份,村人對他們的稱謂同樣也沒有影響到他們的生活。他們精心分配著身上的力氣,知道棉花地里花多少力氣,黃豆地里使多少勁,鑼師傅、鼓師傅、镲師傅的稱謂上花多大的力,這一本賬算得清清楚楚,明明白白。伺候稼禾,才是他們真正的特長。開春點豆種瓜,入夏施肥除蟲,什么節氣干什么活,心里根本不用盤算。給村人當吹鼓手只是生計的一小部分,就像一塊田的邊角料上種了幾棵菜秧。

        他們跟泥土打了一輩子的交道,踩下的腳印比他們吹出的音符還多。他們的腳印只有大地記得住,可大地的回憶只躺在紙上。他們永遠擠不進村莊外的記憶里。他們的樂器與農具并排掛在墻上,似乎提醒樂器也屬于大地。他們用藏垢納污的手指按下一個個樂孔,敲響聲聲鼓,穿針引線似的推送出一個個音符。他們像收割莊稼一樣,把一個個音符撂倒,捧起,打結。他們把自己也當成最后一茬作物。

        敲鑼的是他們的隊長,走在最前面,鏘鏘鏘,鏘鏘鏘,似乎給后面的音符指路。鼓聲往這邊奔,嗩吶朝那邊跑,還有镲,順著鼓聲追。平時寂寞慣了的村莊突然變得擁擠,多出來了許多東西,誰也清點不過來。大家對村莊失去的東西并不在意,何況每天都有東西在丟失,包括記憶、往事。而對于莫名其妙多出來的東西,大家很警惕,也很敏感:誰家有事?

        有女出嫁,請他們過來吹。他們鏗鏗鏘鏘,敲出紅轎子;他們哩哩啰啰,掀起了轎簾子;他們嗚嗚啊啊,抬起了新娘子。他們鑼鼓喧天,他們吹吹打打,把出嫁的女兒吹得哭哭啼啼。

        家里有人出殯,也請他們吹一吹。他們給嗩吶、鑼、鼓系上一條白布兒,用樂聲領著孝子孝女。他們吹得嗚嗚咽咽,一會兒急,一會兒緩,不住地把人引入悲傷。尤其是那嗩吶,如泣如訴,似乎那是死者對生者的留戀。樂聲飄蕩,那是一個個標點符號,傷心處是感嘆號,追憶時是省略號,引起親人痛哭時是頓號,到了墓地時緊緊湊湊的便是句號。

        吹鼓手是鄉問的樂師,他們用自己的技藝賺著一份微薄的生計。與其他手藝者相比,他們的地位有些許卑微,替人助助興而已。所以,很多人雖然喜歡聽吹鼓手的樂曲,但不希望自己的子女去學那玩意兒。慢慢地,吹鼓手們的樂聲越來越老了,曲兒,腔兒,松松垮垮,他們再也 吹不出能滿村飄的音符。

        (節選自干亞群《他們給村莊打個結》)

        1.文章開頭一段說“這是書面上的事”,又說“那又是書上的故事”。請結合具體語境,說說這兩句話表達了怎樣的意思。(6分)

        2.文中寫道:“他們像一只巨手,把村莊舉起來又放下去,放下去又舉起來,為村民的情緒尋找適當的位置。”如何理解這句話的深意?(6分)

        3.吹鼓手們是如何定位自己的身份的?對“他們把自己也當成最后一茬作物”這句話,你是怎樣理解的?(7分)

        4.文中運用了大量疊詞,如“清清楚楚”“哩哩噦噦”等。這些疊詞主要有怎樣的表達效果?列舉幾個四字疊詞加以說明。(6分)

        參考答案:

        1.(6分)

        “這是書面上的事”表達出村里人并不太在意吹鼓手是手藝人的身份。(3分)

        “那又是書上的故事”表達出濫竽充數在吹鼓手那里根本不存在,吹鼓手從來不偷懶。(3分)(意思對即可)

        2.(6分)

        吹鼓手奏出的樂聲感染了整個村莊,樂聲的喜慶高昂或壓抑悲痛感染著村民的情緒。樂聲喜慶高昂,村民的情緒也變得喜悅起來;樂聲壓抑悲痛,村民的情緒也會變得悲傷起來。(意思對即可)

        3.(7分)

        從原文“他們人前是農民,人后還是農民”可以看出吹鼓手給自己定位的身份是農民。(3分)“他們把自己也當成最后一茬作物”是說當吹鼓手是他們謀生的一部分,并且是除種地收入之外,最后一筆收入。(4分)(意思對即可)

        4.(6分)

        增強語言的韻律感.讀起來朗朗上口,富有音樂美。(3分)

        列舉說明略。(3分)(意思對即可)

        以上就是成考高起本語文閱讀練習試題及其答案,考生們做完之后可對照答案看看自己答題時的思路是否正確。若還需要更多的成考語文練習題可到廣州成考網相關欄目搜尋試題文章或資料。

        【推薦閱讀:成人高考高起本語文詩歌鑒賞練習題

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